三尺讲台，一颗初心。从沿海都市到乡村课堂，从青涩教师到年级组长，彭小芬用15年的坚守，诠释着“教师”二字的重量。

“从小我就梦想成为一名老师。”问起初心，彭小芬目光笃定。2010年，她放弃沿海工作机会，通过招聘成为乡村教师，一待就是8年。在乡镇中小学，她默默耕耘，送走一批批学子，辅导的学生屡获省市级奖项。2018年9月，彭小芬来到大祥区西直街小学，担任班主任兼数学年级组长。

“每个孩子都有闪光点。”面对学生的差异，彭小芬从不苛责，而是用“肯定教育”点燃信心。她总结出“四个一”工作法：一个鼓励的微笑、一记善意的轻拍、一次肯定的谈话、一句真诚的表扬。这些细微之举，如春风化雨，帮助孩子建立自尊、自信、自强的品格。

班级管理中，她推行“人人有事做，事事有人管”。通过竞争上岗选拔班干部，鼓励每个孩子参与竞选，甚至让未参选的学生负责唱票、监督，让集体意识深植人心。语文组长、数学组长、纪律组长……班级岗位多样，孩子们在责任中学会担当。

彭小芬深知，教育不止于校园。她积极发挥家委会作用，组建“家庭俱乐部”，定期召开家长座谈会，搭建家校沟通的桥梁。通过交流孩子在家庭与学校的表现，她将品德教育延伸至生活细节，形成家校共育的坚实合力。

担任年级组长后，彭小芬带头制定计划，推进教学创新。她组织教师“互相听课、互相评课、两人合上一节课”，在轻松氛围中提升教学水平。她鼓励青年教师参加教学比武，年级组多位教师在教学设计大赛中获奖，作业案例获评优秀。疫情期间，她执教的品德课获邵阳市特等奖；她指导的学生荣获“十佳少年”“百佳小记者”等称号。