“Home Sweet Home”——当AI生成的春节动画在屏幕上亮起时，贴春联、包饺子的画面瞬间点亮了孩子们的眼睛。这是2025年第三届宝庆课博会上，邵阳市第九中学英语教师张娟的一堂市级示范课。台下掌声雷动，而这只是她13年教学生涯中一个寻常的剪影。

2013年9月，张娟初登讲台，青涩却坚定。13年后，她已是中学一级教师、学校英语教学的骨干力量。她的课堂从不枯燥——AI工具、多媒体资源与英语教学深度融合，让学生在沉浸式体验中爱上语言。“英语不是单词和语法，而是连接世界的桥。”她说。

那堂“Home Sweet Home”课上，她引导学生用思维导图拆解“家”的含义，孩子们用英语写下一首首关于家庭温暖的小诗。课后，她布置分层作业：基础弱的学生写3-5句家庭趣事，能力强的则完成一篇“家庭聚会回忆录”并配英文解说。这样的“情境导入—文本探究—创意输出—分层反馈”模式，已成为她的教学名片。

面对中考复习的痛点——学生话题作文“思路乱、内容空”，张娟同样善于创新方法，让枯燥的备考过程变得高效有趣。张娟独创了“五指法”写作框架：大拇指点题，食指、中指、无名指分别对应三个分论点，小拇指代表结尾升华。学生笑称：“五指一伸，作文不愁。”

张娟常说：“一个人的优秀不是真正的优秀。”作为教研核心成员，她毫无保留地“传帮带”。青年教师李老师刚入职时手足无措，张娟便主动结对，听课、评课、手把手指导课堂设计。如今，李老师已能独当一面。在张娟的引领下，英语教研组形成了“以研促教、抱团成长”的浓厚氛围。

“教育是一场漫长而美好的修行。”张娟在日记中写道，“我愿以语为桥，以爱为帆，陪伴学生勇敢远航，去遇见更美好的自己。”