语文课分角色朗读《皇帝的新装》，轮到我扮演大臣。本以为只是几句简单台词，起身开口时，喉咙却发紧发堵，声音细得像蚊蝇嗡鸣。全班目光聚来，后排传来几声窃笑，一句“蚊子叫似的”扎得我脸颊滚烫，恨不得埋首课桌底下。

慌乱间，李老师轻敲讲台，温柔叮嘱大家听我读完。镜片后的目光软如春风，托着我颤抖地念完台词。坐下时，掌心满是冷汗。本以为会被批评，课后老师却叫住我，说我声音里藏着闪光点，只是被紧张遮住了，还邀我周末去办公室练习。

练习时，我总把“大臣”读成“大沉”。李老师从不厌烦，一遍遍示范换气发声，教我用胸腔稳住气息。她总笑着说：“朗读是把心里的光放进声音里，你的心那么明亮，声音怎么会暗呢？”

秋去冬来，我的朗读功底日渐扎实，底气也慢慢攒了起来。再次站上讲台朗读那段台词，清脆洪亮的声音回荡教室。沉默一瞬后，掌声轰然响起。我抬眼望向李老师，正见她摘下眼镜，悄悄擦拭眼角。

后来我才知道，李老师年少时也曾因口吃畏惧当众发言，是她的恩师花半年时间帮她走出阴霾。“每个孩子心里都有一盏灯，老师不过是帮你把灯芯拨亮些。”这句话，我一直记在心底。

如今课堂发言、当众表达，我都能从容大方。那束温柔的烛光，驱散了胆怯自卑，教会我心有光亮，便不惧发声。李商隐笔下蜡炬成灰泪始干，而师恩化作的微光从不会熄灭，长久留在心底，照亮成长前路，伴我步步前行。

（指导老师：唐昊 唐蓉）