在新邵县龙溪铺镇中心小学，教师李璇师范毕业后毅然返乡从教，8年如一日深耕乡村教育一线，默默坚守班主任岗位。

初入乡村校园，面对山区孩子性格腼腆、家校沟通薄弱等实际情况，李璇坚持育人先暖心、教书先走心。她走遍村组阡陌，常态化开展入户家访，深入了解学生家庭状况与成长环境。课余相伴、课内深耕，她细致观察每一名学生的禀赋特长，精准发掘孩子身上的闪光点，因材施教、悉心引导。真诚的陪伴、细致的关怀，逐步化解了孩子们的拘谨与自卑，让她成为学生信赖、家长放心的“暖心亲人”。

2017年，正值学校师资波动较大、班级教学亟待稳定的关键时期，李璇迎来生育假期。考虑到频繁换师极易造成学生心态波动、学业断层，为保障教学连续性与班级稳定性，她心系学生、舍己为公，主动提前结束产假重返岗位。

龙溪铺镇地处山区，气候多变、路况复杂，校内留守儿童居多。多年来，李璇始终把学生安全摆在首要位置，常态化开展安全教育、风险提醒。每逢恶劣天气，她坚守校园值守、有序组织接送，对无人及时接领的留守学生，坚持逐一护送到家。风雨护航、朝夕相伴，她用点滴坚守筑牢校园安全防线，为山区学子撑起温暖可靠的“安全屏障”，赢得了群众的高度认可与由衷赞誉。

育人不止教书，成长更需润心。针对山区留守儿童普遍存在情感缺失、心理敏感等问题，李璇主动精进专业、补齐短板，利用业余时间系统研习心理健康教育知识，考取心理咨询师资质，当好山区孩子的“心灵导师”。她创新班级育人方式，开设“悄悄话信箱”，常态化开展心理主题班会，耐心疏导学生负面情绪、积极培育阳光心态，引导孩子们自信自立、向善向上，让每一名留守孩童都能在关爱中成长、在阳光下绽放。

三尺讲台耕耘不辍，深耕教坛收获芬芳。从教以来，李璇凭借扎实的教学功底、温情的育人理念和务实的工作作风，多次年度考核获评优秀，先后获得县优秀教师、县优秀班主任、乡镇十佳教师等荣誉。