“同学们，假期里要坚持每天阅读。彭老师会每天在线上和大家交流阅读心得，分享阅读体会。”6月24日上午，语文课临近下课，大祥区祥凤实验学校教师彭雪晴提前向学生们布置了暑假任务，“要学好我们的母语学科，就必须时时浸润、持之以恒。”

“即便只是点点星火，也要努力发光，照亮学生前行的路。”从教以来，彭雪晴就一直恪守这一初心，矢志不渝地投身到教书育人的浪潮之中。她坚持研读专业著作取长补短，踊跃参加各类培训和比赛磨练“师艺”。为了把课上出特色，她将每节课都作为“参赛课”用心打磨，深刻感悟课程的内涵和外延，再选择学生喜闻乐见的方式进行阐释。课堂上，她引经据典，时而铿锵有力、时而委婉动听，让学生们沉浸在知识的海洋里。

“彭老师讲课用心用情。在上《刘胡兰》这一课时，当读到刘胡兰被敌人的铡刀铡死时，她竟然哭了出来。我们的眼角也不知不觉地湿润了……”75班学生朱泽豪说。

课堂外，彭雪晴始终以一颗慈母之心关心关爱学生，视学生如己出。她总是默默关注留守家庭、离异家庭等特殊家庭的学生，从生活上、学习上、心理上给予他们更多的关爱。私下里，她还耐心地做家长们的思想工作，把学生们的课堂表现和他们对父母说不出口的爱传递给家长。而对于那些学习上需要帮助的学生，她更是无比细致、长线帮扶，每天利用休息时间进行一对一辅导，直到学生的成绩赶上来。

因父母离异，跟随奶奶生活的学生小军（化名）变得性格内向，成绩也一直不如意。课堂上，彭雪晴总是特别关注他是否认真听讲，还常常以提问等方式“提醒”他，课后又第一时间检查他的课堂作业完成情况，还经常利用课余时间辅导他完成家庭作业，为他答疑解惑。慢慢地，小军的成绩开始提升，对学习的兴趣也越来越浓了。

面对未来，彭雪晴说，她将恪守从教初心，牢记育人使命，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，用情用爱守护学生健康全面成长。